EXPERIÊNCIA TINTA-GELO-TINTA

_Água vira gelo vira água. Foi assim que tudo começou com esta frase do Felipe José numa Roda de Conversa.

Perguntei para a turma: _ E tinta vira gelo vira tinta?

Algumas dúvidas, mas muita certeza de outros: _Vira sim é só colocar no congelador.

_E como será que vai ficar a tinta?

_ Gelada! Falaram alguns.

_ Dura! Disseram outros

_Dura e Gelada! Complementaram.

Do que precisamos?

BEXIGAS

PALITOS

FUNIL

TINTA

Fomos para o galpão testar. Comentei como faríamos, sem muitas delongas e mãos a obra.

Tudo arrumado! Quase né Ana Luiza? (colocando o sapato)

Sorteio dos participantes.

Giovana escolhe a cor VERDE e através de um funil introduz a tinta na bexiga.

Xiiiii...a tinta demorou muito para passar pelo funil. _Estará grossa? Perguntei.
_Acho que sim! Responderam alguns.
_ O que fazer?
_Põe água Laís! Falou um.

Rebeca Aisha Hana escolhe uma cor, adiciona água e coloca a tinta no funil

Mas ainda demorou. Sugeri que trocássemos as bexigas por copos. Ahhh, aí sim tudo foi mais rápido.

Rafaela com a cor ROSA

Lucas com a cor LARANJA

Mexe Lucas!

Lucas mostra ao Felipe José e demais colegas,  enquanto a Mariana sorteia a próxima criança

_Parece que é de comer!

Stephanye Karoline escolhe a tinta VERDE

_Mexe aí amiga!

Felipe José está na dúvida: _Que cor eu escolho?

VERDE também. Mas a Gabrielly Victoria preferiu  a cor ROSA ESCURO

João Guilherme quis  VERMELHO

Rodrigo prefere AZUL

Quase pronto.

Pronto para ir para o congelador

NO DIA SEGUINTE...

No dia seguinte, quando as crianças chegaram até a sala, lá estavam as tintas no meio da Roda da Conversa.
_E aí turma, como ficou?
_Tá gelada?
_Tááááááááá!
_Tá mole?
_Nãooooo, tá dura.
_Deu certo então né?
_Deu sim!

Curiosos com seu primeiro experimento

Na roda de conversa, rapidamente, conversamos sobre a necessiade das inscrições nos ateliês, incluindo no ateliê de pintura com a tinta-gelo.

Mãos a obra turma!

Rafaela de olho no ateliê da pintura, enquanto está na modelgaem

Procuraram seus desenhos e quem faltou ontem, puderam desenhar hoje.

A importância do nome nos trabalhos já que algumas crianças
gostam de desenhar igual enquanto aprendem com os amigos.

Nicolas Gustavo no jogo do softwear gcompris linux, clicando o mouse nas bolas azuis para formar uma imagem.

Alguns já no Ateliê de Pintura, fazendo pinturas abstratas ou colorindo os desenhos

Cada criança escolheu o seu primeiro ateliê, pois assim fica fácil a distribuição de material, incluindo mesas e cadeiras.

Rafaela quer ir para o Ateliê de Tinta, então não tira os olhos. Computadores e Modelagem ocupados

Letramento

A bexiga da primeira tentativa foi usada pela Gabrielly Victoria

As pinturas foram sendo feitas com muito interesse

Algumas crianças repetiram várias vezes depois que todos pintaram

Esta experiência com os estados da água complementou o plano trimestral incrementado pela escolha do nome TURMA DA ÁGUA. Novos experimentos serão feitos de evaporação com a turma, mas fica para uma próxima vez!

Na assembleia do final do dia, voltamos a conversar sobre o nosso dia e muitas descobertas foram feitas e anotadas no Livro da Vida:

1. A tinta vira gelo

2. A tinta derreteu

3 O sol derreteu a tinta. O sol fez a sala de aula ficar quente. Sentimos calor e a tinta derreteu.

4 Nós derretemos com o calor do sol. Nós suamos. Sai água do corpo da gente.

5 Dá para pintar com a tinta-gelo

Até!