TEXTO LIVRE - PROJETO IMPRENSA

Ha três anos participo do Projeto Imprensa em que se baseiam discussões à respeito da leitura do jornal, valorizacão do uso dos diferentes gêneros textuais e elaboração do jornal escolar como proposta educativa, entre outras. 

Na perspectiva Freinetiana do trabalho docente, o texto livre vem contribuir para sistematizar a expressão livre da criança.

Texto Livre, o que é?

De acordo com Freinet (1973) (...) é a base da livre expressão, pode ser um desenho, um poema ou pintura. A criança determina a forma, o tema e o tempo para sua realização. Porém se a criança desejar que seu texto seja divulgado deverá passar pela correção coletiva. 

Como ocorre o trabalho em sala de aula?

- O jornal (imprensa)

O jornal tem sido utilizado para diferentes trabalhos como:

• leitura de imagens;
• uso de reportagens para agregar valor ao plano de trabalho;
• destacar as diferenças entre os gêneros textuais;
• conhecer como formato de informação diferente das demais;

As imagens também são escolhidas livremente pelas criançås

A leitura de imagens vem acompanhada da sua legenda ou lead (nota), no entanto, não há a intenção em influenciar o texto que surgirá daí. As crianças observam a imagem e criam histórias a partir dela, ditando enquanto escrevo. Neste momento as devidas correções de ordem gramatical são feitas. Aquelas palavrinhas como fiçu trocada por fiz, ponhei por coloquei e assim por diante. Ao escrever a frase ditada faço esta troca lendo em voz alta. É simples! Este texto é lido para o grupo na Assembleia ou na Roda de Conversa, interpretado e discutido, podendo ir para o ateliê do letramento para simples cópia ou para realizar outros trabalhos como cruzadinha, caça palavras ou ordenar o texto, desde que haja intresse de algum membro da turma. Eles são catalogados e tornam-se o Álbum Texto Livre. Desenhos ou pinturas podem ser feitos para expressá-lo, também. Este álbum é emprestado para a criança levar para casa e ler com a família, diariamente.

Trabalho com rimas

O desejo em escrever

- O Livro Infantil

Os livros são utilizados para aumentar o repertório infantil: palavras e conceitos, trabalhando o imaginário e o real infantil. Percebe-se nas produções dos textos esta influência.

Coletânea de Livros do ano de 2011: Texto Livre, Livro da Vida, Livro de Poesia,
Livro das Brincadeiras, Desenhando a Música

Os objetivos

Através deste trabalho em conjunto espera-se desenvolver o Poder, o Prazer e a utilidade: 

1. Oportunizar a leitura para as crianças, exercitando sua funcionalidade;
2. Vínculo afetivo com a turma;
3. Poder da expressão
4. Troca de saberes
5. Sentimento de pertencimento ao grupo
6. Possibilidades para a escrita e o desenho

BIBLIOGRAFIA

FREINET. Cèlestin. Texto livre. Lisboa: Dinalivro, 1973.